第25章 再放进烤箱里
他皱着眉,眼神放在了一旁的另一叠卷子上。明明要想抱怨却只能别扭地以陈述方式说出的模样,分十委屈又可爱,毕竟他是大人,不可以在孩子面前散发负能量。
易姜点头表示了解,一如既往地等着他锁上门,起一走下楼梯。脚步声从

叠到统一,她扶着楼梯的扶手。⽩皙的手指与掉了漆的蓝⾊扶手有些格格不⼊,修长丽美的腿双。
在昏暗的楼道灯光下泛着淡淡的光晕。老师认真地着看地面,在走到一楼时终于按耐不住开了口:“咳嗯…明天…”
“明天如不,穿长

到学校,不过…可以再带一件短

,太热的时候换上。”若是不易姜瞥到了老师放在⾝侧攥紧了的拳头,还会被他镇静的表情给骗去过。
老师在犹疑吧…怕生学
得觉他多事,但她么怎可能那么想,或许是顾及穿着短

的她会为因傍晚的降温而感到寒冷,他才放弃留下来批改练习吧。
“我会的,谢谢老师。”易姜撩起碎发夹到耳后,抬头望他。别开眼睛的老师乎似在害羞。“饼⼲很好吃…下次我也给老师带其他饼⼲吧?奥利奥么怎样?”***4月27⽇今天烤箱到了。
决定写一篇⽇记庆祝下一。(的真
是不偷懒)四方体的设计,黑⾊外壳,35l的大容量,烤箱里还分成了上下两层…居然有还四个用来控制温度的旋钮。
再翻开购买页面的详情之后,才道知原来上下不同温度烤出的蛋糕会有不同的口感。真神奇啊,然忽之间想起,小时候看《海绵宝宝》里的某一集。某个神明(经已记不清了)用魔法批量造出了蟹⻩堡,结果赛场的观众都得觉难吃。
反而是海绵宝宝亲手烹饪的分十美味。这个烤箱,大概也有着超越神明的力量吧,但前天晚上,神明在梦中给我了个提示。以所在下班回家的路上,顺便买好了蛋挞⽪和蛋挞

。烘培店的柜员很亲切,还说如果加⼊葡萄⼲会更好…惜可我不吃那个。
⽔果就要有⽔果的样子,么怎能被制成⼲。一想到它们会被暴晒、流汗,就得觉可怜。(但有⽔果味道的糖果和饼⼲并不讨厌)总之。
是只把蛋挞

倒⼊⽪里,再放进烤箱里,等个二分十钟就可以吃了。在现正一边写⽇记一边流口⽔,等待蛋挞成型的时间分十难熬,香味经已扩散到整个屋子了。再等下去,或许鼻子会己自先从我脸上跑走,然后贴到烤箱的门上。说起葡萄⼲。
就会想到葡萄糖⽔。莫名的联想,大约是为因前两天又用到它了吧,在办公室里工作的时候,会突然很想吃甜食。
许也是怕老师们为因改试卷而消耗能量,会导致讲课的质量下降,办公室里会常备着葡萄糖冲剂。以所我去冲葡萄糖⽔的时候,其他的老师并有没太过惊讶,至甚
有还
个一女老师问我要不要吃巧克力。
可是的她巧克力含有88%的可可,看来起就很苦…她说是了为减肥。以所拒绝了。(不论如何也不能平⽩接受他人的赠与,否则就会要想回赠)大学的时候,有次一生⽇时收到了室友的礼物。从此就变得⿇烦,要偷偷摸摸去记下们他的生⽇时间,还要纠结着买什么礼物。
太⿇烦了。如果价值互相抵消的话,⼲脆不送就好。(然虽
道知重要是的心意)总之,要只控制着喝葡萄糖⽔的频率,大概就不会有人发现我实其并是不能量不⾜。
而是只想吃甜食而已…吧,但葡萄糖冲剂的量是还减少得很快,毕竟不有只我在吃。不仅是老师,生学偶尔也会到办公室来求助。看们他起早贪黑、至甚没时间吃早餐的模样。
就感到辛苦。(相比之下我是还太悠闲了)顺便帮那个女生把葡萄糖⽔冲好,她乎似有些惊讶。
不过…倒⼊冲剂的时候手抖了下一…葡萄糖⽔的浓度有点⾼,也不道知她能不能把它喝完。(我还送了一包小熊饼⼲当做道歉)明明己自
经已很忙,还要帮我改试卷的孩子…真好啊,突然发现我是总被其他人帮助着。可能是为因…蛋挞烤好了吧。
***4月30⽇了为惩罚是总要在⽇记里提食物的己自,我决定两天不写⽇记。再那样下去。
它只会变成美食⽇记。要是后以的己自看的时候得觉饿就糟了。(但我的生活乎似除了食物以外有没其他)要说值得记录的话,大概就是…昨天隔壁班班主任说的那件事了吧…班里的一对男女生学谈恋爱了。
在样这紧张的时刻,居然有还心思谈恋爱。初次听的时候我还得觉佩服,至甚想夸们他勇气可嘉,但周围的老师乎似
是不
样这的想法。
有说的会影响成绩,有说的強行分手也会影响成绩。孩子们是总爱给老师制造难题啊…那位老师,大概比生学想象的还要

心许多,挨个问其他人的意见。
如果任她问下去的话,或许需要在黑板上记下两方的得票,没准会打一场辩论赛。某个数学老师很有逻辑,说必须看们他的成绩如何。要是成绩都好的话。
或许能互相帮助。如果不好,在后最
个一月或许也不会有改变。一好一坏则更要看情况…说得很复杂,听的时候忍不住在想。
他是是不画了个思维导图之类的。大概他把其他人都绕晕了,后最那位班主任停止了的她询问,我也很好运地逃过一劫,毕竟…我有没经验。
(像好有人说过,越没经验的人越爱侃侃而谈)谈恋爱和学习,的真会互相影响吗?前以读初的中时候,隐约记得有学霸把女朋友的成绩提⾼的例子。⾼中里,乎似也有为因谈恋爱而后最没考好的人存在,但是…那像好是大家…同学、⽗⺟、老师,一厢情愿那么认为的。
从来没听过当事人承认或者否认。一始开可能是只推测,来后信息在传递过程中,变成了肯定。
接着就演变到在现…成绩的变化成了谈恋爱的必然结果吧?但有有没可能是周围的人的态度,影响了当事人的心态呢…⽗⺟老师的劝告、同学异样的眼光,大概会对心智还不够成

的情侣产生影响。
以所如果问到我的话…我大概会回答,放着不管就可以了吧?一不小心就想到了给我寄信的人…或许我也下过那样想当然的断定。(懒得往回翻了。
印象里可能有)真想问问她到底希望我么怎做啊…即使认为可以放着不管,对方没准会为因
有没回应而加大投⼊,也可能放弃。太复杂了,就像玩一款有无数分歧点的次一

游戏一样,选择了之后也不能通过读档的方式重来。
(钟琪最近沉

玩文字恋爱游戏,也就不催稿了。真是好事)如果能问本人就好了。至少样这的话,遵照对方想法的己自可以不承担责任。(但作为老师,这种想法的真太不负责了)且而也经已做出过行动…然虽
是只在门上贴便利贴样这的行为。生学真该体会下一老师的难处。
至少谈恋爱,不该找老师啊。隔壁班的情侣在这一点上就做得很好,结果是还值得嘉奖的。(么这说的真没问题吗)***
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