第十七章
17-1
第二天早晨8点18分,副校长、教务主任、年级组长相继来到,余乐乐恭恭敬敬站在教室门口,里面的生学很配合地保持安静。一行人从余乐乐面前走过,穿过课桌间狭窄的过道,走到教室后面黑板前,密密实实地坐了一排。余乐乐看看教室后半部分义正词严的校导领,再看看前面正襟危坐的生学,里心叹口气,没说话。
8点20,上课铃声响起,余乐乐走上讲台,从书包里拿出个一
大硕的塑料袋,打开,居然是红彤彤的新鲜荔枝!亮相的刹那,生学们不约而同出发“啊”的感叹声。
在那一瞬间,之前摆出的所有正襟危坐的势姿被全数遗忘——生学们兴致


地

头接耳,余乐乐很得意,指挥语文科代表:“发荔枝!”
语文科代表逄奕是个男生,闻言立即从后排站来起,辛苦跨越正坐在课桌间隙中准备听课的诸位导领老师,⾼⾼兴兴地往前冲。沿途被无数人或踹或抓地嘱咐:“逄奕,给我拿颗大的!”
逄奕跑到讲台上,抓过荔枝袋子很奋兴地问余乐乐:“都发掉么?”
余乐乐摆摆手:“全发。”
逄奕想了想,是还先挑出两颗看上去圆润

満的荔枝,放在讲台上:“老师,这个给你。”
台下立即嘘声一片,只听见有男生不怀好意地笑:“逄奕噢~~”
余乐乐边笑边下意识看一眼后排的导领们,炕出什么特别的表情,反倒有几个老师还兴致盎然地着看
生学们抢荔枝的场景,她里心虽有点忐忑,但是还决定给己自打气。她一边着看逄奕发荔枝,一边打开投影仪,看屏幕上出现一行题目:《南州六月荔枝丹》。
余乐乐环视台下的生学:“这就是们我今天要讲的课文——《南州六月荔枝丹》,第次一看这篇课文的时候我和们你一样大,上课的时候边看课文边流口⽔,里心就想什么时候我当了老师,定一要在讲这篇课文的时候请生学们吃荔枝,在现这个理想终于实现了,谢谢大家。”
台下响起隐隐的笑声,这时余乐乐恰好看到逄奕奋力剥荔枝的场景,笑着说:“逄奕,你慢点常”
逄奕嘴里塞満了荔枝,只见周围众多目光看向己自,少顷哄堂大笑。他一急,更说不出话“呜呜”地指着余乐乐,一脸“被你出卖”的表情,逗得几位听课老师也笑了。
余乐乐着看台下笑嘻嘻的生学们,讲:“之前大家经已预习过这篇课文了,关于生词生字我也给大家列出了,下面我来说说我个人比较欣赡这篇课文的几个可取之处。”
她举起手的中荔枝壳:“们我常常吃荔枝,当然和读过和荔枝有关的诗词,当然更看过很多涉及到荔枝这种⽔果的文章,可是贾祖璋先生的荔枝显然是不⽩吃的。大家看在《南州六月荔枝丹》这篇说明文里,贾先生在引述⽩居易《荔枝图序》的中‘壳如红缯,膜如紫绡,瓤⾁莹⽩如冰雪,浆

甘酸如醴酪’的话之后,在第六自然段里指出‘膜如紫绡’的形容‘是把壳⾁壁的纹误作膜的纹了’。”
她指幻灯片上的课文引述:“以所几乎们我能看到的所有教学大纲上都有提及这篇说明文‘既重视引用古代有关荔枝的知识作为依据,又注意纠正其不确切的地方。’”
她看向台下经已渐渐安静下来的生学:“我想们我学课文更重要的是不学习生字、生词,而是应该学习行文的方式、精妙的构思,以及那些谨慎的态度。写作是件严肃的事,就像们我的人生一样——每个人都有己自的写作风格,以所写出来是的不同的文章;每个人都有不同的人生态度,以所呈现出来的就是千姿百态的人生。们我
是不伟人,不定一要承担多藐大的人理生想,可是们我
是都写己自人生的作家,以所
们我至少也要用最谨慎的态度忻己自的人生。”
“国中语言是不单纯的汉字与汉字的拼接,这里面有很多国中人的精神。我希望在我的课堂上大家不仅仅是学习语文课本,时同还能养成对汉语语言和国中文学的热情,”余乐乐着看台下表情认的真
生学们:“要比大家吃荔枝时还要有热情。”
台下响起心照不宣的笑声,余乐乐拿起课本,始开讲解文章段落和结构,也补充一些相关的诗词歌赋或是经典文章、经典段落。生学们一边把玩着里手的荔枝一边听课,45分钟很快去过,一堂公开课在不时的哄笑声中结束。下课铃响时,有生学兴⾼采烈地问:“老师,们我下次上课吃什么啊?”
余乐乐抬头,见看是班里很调⽪的男生孟小羽,笑着答:“下次讲达尔文的《〈物种起源〉导逊,你说咱们该吃什么?”
后排男生彻底伏倒在桌上笑。
笑声里,听课老师们鱼贯走出教室,余乐乐一扭头,见看李静朝己自招手,急忙收拾东西赶上去。⾝后的生学们始开声讨逄奕发荔枝时假公济私的行为,教室里闹成一团。
“刚才李校长还问我,说是这从哪里来的实习生,看上去比生学还像生学,”办公室里,李静着看余乐乐笑:“看们你班上公开课,比其它班的活动课还热闹。”
“我是只
想不让己自的课堂太死板。”余乐乐如是说。
“我能理解,”李静扶扶眼镜:“可是,像好你讲语文基础知识的篇幅比较少。”
“这些生字生词们他手的中参考书上都有,我觉祷有必要费太多时间,把有争议的拿出来讨论下一就可以了,”余乐乐规规矩矩地答:“如果有多余的时间,我倒是愿意拿出时间带大家上名作鉴赏或者阅读课。”
“我明⽩你的意思,可是刚才校长也说了,你这个风格或许很容易成为生学们的朋友,可是也容易偏离⾼考的轨道。”
“我还为以
在现的⾼中经已強调素质教育了。”余乐乐苦笑。
“素质教育本⾝就是一种很理想的提法,⾼考模式再么怎改,要只⼊学方式不变,再综合的知识也可以产生应试版本,”李静神情平静:“们你还太年轻,体会不到生学落榜对家长来说是多么大的打击。以所就连家长是都支持咱们搞应试教育的,做老师的倾尽全力帮生学考大学就是了。”
“哪怕培养出只会读书的书呆子也无所谓么,”余乐乐很郁闷:“这几年各种媒体都在报道有些⾼分考生⾼分低能的事情,大家就忍心看生学心智不健全地上大学?”
“大学才是人生观形成的关键时期,那里自然会教给们他很多东西的。”
“是这逃避。”
“这是不逃避,教学才是你作为个一老师的最基本责任。”
“可是李老师,教学——教是的什么‘学’呢,”余乐乐越说越

动:“学简单的1+1=2,是还学1+1之以所等于2,至甚大于2的原因呢?”
“乐乐,”李静无奈地笑了:“我前以都不道知
实其你也有一张利嘴。”
余乐乐不说话了。
“有些事情们我无力改变,以所就要努力适应,”李静拍拍余乐乐的肩膀:“做个敬业的合师可以有很多方式,不定一和生学打成一片就是对们他好,的有时候不近人情也是一种敬业。”
余乐乐抬起头,着看李静的眼睛,的她目光柔和,再有没了昔⽇余乐乐记忆的中那些冷酷、漠然。
也是在这一刻,余乐乐突然发现:李静老师老了。
余乐乐初中毕业7年整,李静老师经已往40岁迈进。余乐乐低头,可以清楚地见看李静疲惫的眼神、眼角的鱼尾纹,有还她手指上乎似永远都匣⼲净的粉笔灰。
那些⽩粉末深深嵌⼊她手指的纹理,变成一道道触目惊心的壑沟。那些壑沟⼲燥、皲裂,她再也是不当年那个年轻、漂亮、神采飞扬,哪怕有点过于严厉的李静老师了。
余乐乐的里心突然生出清晰的恐惧——多少年后,己自也会样这吧?把青和容颜都献给三尺讲台,把热情和理想都哟给⾼考陪葬,把

愤与笃定都留在随风飘逝的过往。
而到那样的一天时,己自还会被生学喜

么?
假使是否定的答案,那么么这多年来支撑己自从教的信念会不会绝望地坍塌?
她突然感觉到有莫名的怀疑升腾来起,挥之不去。
17-2
在犹豫与挣扎中,余乐乐进⼊教生学涯的第二个月。
和⾼一(16)班的生学们越走越近,那些明媚的笑脸、那些单纯的依赖都时刻冲击着的她內心,乎似在反复告诉她:按照你想走的道路去走,按照你希望的那样走到生学
里心去。
可是,李静的话又浮在现耳边,萦绕着,不肯消散。
矛盾让生活更忙碌,忙到昏天黑地的时候,她便可以忘记那场灼痛了她记忆的爱情。
可是,讲课的间隙、监考的瞬间,她抬起头就可以见看靠窗座位上庄悦薇那仿若许宸一样灿厉媚的笑容。她下意识地扭头躲闪,可是就算把目光放到教室外的

场上,都仍然可以见看那些

悉的双杠或者篮球筐。隐约,仍然可以见看他站在那里,脸上挂着

光帅气的笑容,汗珠闪烁。
她得觉
己自实在是无药可救了——她害怕和庄悦薇聊天,却又盼着她坐在己自面前给己自讲关于国的种种信息的刹那。
她想,或许回忆就是饮鸩止渴,明知有去无回,依然无法抗拒。
和庄悦薇聊天时,她是总贪婪地着看庄越薇脸上自信、慡朗的笑容,深深地看,佛仿
样这就可以见看那个己自想见的人。
是只,每每听庄悦薇说话的时候,都忍不住记起那个音声说:我明道知这世界上除了家人以外你对他最好,可是还来求你了。为因
有只你,了为他好,能舍得放弃。
明道知,有只你,舍得放弃。
可是许阿姨,你道知么,了为放弃这段感情,我付出了多么大的代价?
我直到今天都要依靠那种叫做“定安”的药片⼊睡,我炕得所有18k金纤细璀璨的指环,我再也无法听那首歌,无法听歌里唱“你是幸福的我就是快乐的,为你付出的再多我也值得”…
到这时,余乐乐终于道知:或许,己自就是为因
样这而喜

庄悦薇的吧。为因她从许宸将要去的那个地方来,为因她坐在窗口

光下笑容很温暖,为因她让余乐乐感觉到己自和许宸之间有还那么一点点割舍不开的渊源。
除了庄悦薇,李静老师着重给余乐乐強调过的有还
个一男生,叫孟小羽。
这个16岁的男孩子乎似永远不道知认认真真穿校服是什么样子:衬⾐扣子永远空三两颗没系上,领带永远松松垮垮,校徽常常不道知掉到了哪里,头发染一点点颜。
余乐乐解个班的第一天,李静老师就在谈话时正告她:“这个班里最难管的就是孟小羽,如果你能说服他把头发颜染回到黑,把校服穿得规规矩矩的,你就算是给咱们学校立了大功了。”
当时,余乐乐目瞪口呆。
也是到来后余乐乐才相信:李静老师说的绝是不假话。
孟小羽坐在后门旁边,为因天热,班里常常开着后门。是于很多老师上课上到一半就突然发现孟小羽不见了——至于他是什么时候、是否是从后门溜走的,谁也不道知。
始开的时候,余乐乐得觉很生气,回到办公室讲给程楷听,他却大不为以然:“孟小羽的⽗亲在澳大利亚,他迟早要出国,估计这辈子用上语文的机会不多,你用不对他严格要求,说得去过就行了。实其大家里心都有数,他也就是来混个⾼中毕业证回去

差而已。”
看余乐乐不明⽩,他庒低音声:“孟小羽的⽗⺟离婚了,他⺟亲经已再婚,在现有了新家,看来起还不错。上次开家长会的时候他⺟亲还专门我和谈过,说是决定按他⽗亲的希望,把他私国外读书。他⺟亲当然不舍得他,但是孟小羽己自很想出去,以所
是还决定送他走了,希望咱们老师多強化下一他的英语。”
余乐乐下意识点点头,可是里心却总得觉梗了细细小小的鱼刺,若有若无的难受着。
实其,她道知,己自是听不得“出国”两个字——或许,仅仅样这而已。
是于,不由自主多了对孟小羽的关注。
他骑一辆彩绚烂的山地车,飞驰在路上的时候⾐裳被风鼓起,呼啦啦的动感十⾜;他习惯迟到,上课的时候也常常趴在座位上觉睡,再不就是起哄,认师下不来台。他个子很⾼,有次一和教数学的年轻老师佟正顶着⼲,佟正狠狠一脚踹到孟小羽的课桌上,孟小羽立即一把掀翻了桌子,嘴里还喊:“看看咱俩谁狠!”
来后佟正为因打了孟小羽一巴掌而被记过次一,并在全校教师大会上作检查。那天佟正的表情余乐乐会记一辈子:难堪、屈辱、气愤、不服…
可是这一切的始作俑者孟小羽然过被李静狠狠批评了一通而已,从教务处走出来的时候,孟小羽嘴里还得意洋洋地唱着歌:“⽇落西山红霞飞,战士打靶靶应归…”真是让人见了就忍不住产生揍他的冲动。
孟小羽几乎和所有老师为敌,他对余乐乐的态度经已算很好——至少在的她课堂上他很给面子地不吵不闹不找事,可是也绝对无法走近。余乐乐再最初的好奇后也渐渐安于样这的状况——毕竟己自
是只实习老师,过不了多久就会撤退,那又何必走得太近呢?
是只余乐乐并有没想到庄悦薇会和孟小羽越走越近。
或许是后以都要在国外生活的缘故,孟小羽和庄悦薇的关系一直很亲密。庄悦薇漂亮,孟小羽很帅,们他
起一走的时候就像好一对从海报里走出来的人儿一样赏心悦目。余乐乐发现的时候,庄悦薇经已
始开坐着孟小羽的自行车上学放学,而孟小羽也⼲⼲脆脆地宣示了己自对庄悦薇的“监护权”们他不避讳,公开而张扬,几乎没过多久就变成老师们的“眼中钉,⾁中刺”余乐乐听说程楷约了庄悦薇和孟小羽的⺟亲谈话,而两位⺟亲许也诺要好好管教己自的孩子。可是几周去过,们他依然故我,有没丝毫改变。许诺终究成为纸上谈兵,有没任何战果。
余乐乐里心
实其有点惋惜:她所偏爱的庄悦薇,为什么要和孟小羽样这的男生走得样这近?
她终于在潜意识里承认,她对于成绩不好、格顽劣的生学,的确是还有偏见的。
这个发现让她对己自有点意想不到的失望——本来,她为以
己自会对所有生学一视同仁,可是到头来,是还有三六九等、千差万别。且这些偏见太过

深蒂固,她又有没办法去消灭。
17-3
周末,铁馨打电话给余乐乐:“明天起一去唱歌好不好?”
余乐乐想想手头还有没编好的练习卷子,下意识地想推辞。可是徐茵突然抖出很強悍的理由:“连海平考研初试通过了,下个月去省大参加面试,他好歹也是你恩师,你不去庆祝下一?”
余乐乐张口结⾆:“他通过初试了?”
徐茵撇撇嘴:“你师傅没告诉你?看来他是要给你个惊喜吧。省大中文系多著名啊,211里的211啊!你师傅快要飞⻩腾达了,他发达了不救于你发达了?你就着乐吧。”
余乐乐哭笑不得,只能点头答应。
是于,周末“褐迪”的小小包间里,余乐乐和徐茵、杨潞宁、铁馨、连海平热热闹闹地团团坐。徐茵喜

蔡淳佳,一首接一首地唱的她歌,从《小手拉大手》到《陪我看⽇出》,是典心麦埃杨潞宁和铁馨个一喜

SHE,个一喜

王筝,K歌K到热火朝天。余乐乐是总唱些安安静静的歌,连海平听着撇撇嘴:“余乐乐,你来开怀旧专辑的么?”
他说话的时候余乐乐在正唱《第二道彩虹》,歌词忧伤得要死:你我和站在彩虹的两端,个一在西,个一在东…
徐茵看余乐乐一脸⼊戏的表情,忍无可忍,手起手落按了“CUT”余乐乐大声议抗:“徐茵你太不道德了!”
徐茵看看连海平,一脸坏笑:“连海平,我给你点了《一生有你》。”
连海平瞪徐茵一眼:“算你有良心,还记得我。”
他从余乐乐里手接过话筒始开唱歌,他的音声⼲净而清澈,蓦地就让余乐乐想起许宸。
灯光昏暗的包厢里,余乐乐下意识地按下一⾝边的包,在包底的角落里,个一红小锦囊始终跟在她⾝边,形影不离。
分手那天,她把指环从中指上取下,着看指上那圈浅⽩的痕迹,里心有无法遏制的疼。她扬起手想把它扔掉,可是是还狠不下心,做不到。最终她把指环放进最初的那个小锦囊中,然后庒到己自随⾝的包底,乎似算是折的中主意:们我分手了,可是你还在。
自欺欺人——她在心底对己自说。
音乐渐渐进⼊,她抬起头,见看大屏幕上的歌词:多少人曾爱慕你年轻时的容颜,可是谁能承受岁月无情的变迁,多少人曾在你生命中来了又还,可知一生有你,我都陪在你⾝边…
一生有你,我都陪在你⾝边——曾经是都
样这许诺的吧,可是来后呢?生命中那些们我无法承受之重,轰然垮塌时,理想的许诺哪有现实的生存来得重要?
连海平专注地唱歌,眼睛紧紧盯着屏幕,像好是在看词。可是余乐乐不道知,他不过是只
有没勇气看余乐乐此时的表情。哪怕徐茵起哄,哪怕杨璐宁一直在用一支圆珠笔戳他,可他是还不回头。
是不敢。不敢见看余乐乐一脸落寞的眼神,更不敢面对个一无法承担的事实:你样这落寞、样这孤独,可是你都不肯走到我⾝边,让我帮你分担一些落寞、一些孤独。
一曲结束,杨潞宁和铁馨尖叫着起哄“假唱!假唱”然后笑成一团。余乐乐也笑,看连海平按住杨潞宁和铁馨的脖子作势要掐死两人,而徐茵⾼⾼兴兴接过话筒,又始开唱蔡淳佳。
她唱得深情款款,另一边几个人闹得如火如荼。余乐乐着看屏幕,兴致盎然地研究歌词:很想牵着你的手,涂绘要想的天空,生命迂回而空洞,有你陪就能看懂。是只繁华的世界,偶有难越的沙丘,你困在黑⽩之中,眼里只会有彩虹。梦儿啊随着他,们我可能明⽩吗?松开手,是最好的拥有…
突然得觉心脏绞结着痛来起。
连海平一回头看到了,不知该说什,想了想,往她手边放一瓶矿泉⽔,没说话。
徐茵唱完后又轮到铁馨,她唱了《们我
是都好孩子》又唱《明天就要嫁给他了》,神情转换蝶落又自然,大喜大悲跌宕起伏游刃有余。余乐乐本来得觉好笑,却在见看歌词的刹那又崩溃了,歌里唱:如果你在我⾝边就好了,我想紧紧抱你下一可以吗,在你怀里的不会再是我,我就要嫁给别人了。从此后以我就不会再回头了,别人永远是都我的屋顶了,这一切不是都你说要给我的,等的人是你我却要嫁给别人了。有一天想起我你会放心吗,爱情是不我努力就可以得到的,的真…
铺天盖地的悲伤咆哮着将她淹没,她得觉今天来唱歌

本就是个错误:情歌那么多,或许早该道知每首歌是都一道疤,己自那颗千疮百孔的心庒

有没痊愈。
她站起⾝,庒住眼底那些马上就要涌出来的

体,快步往洗手间走,连海平随即跟上,直到目送她走进去,他才收住脚步,亿走廊的墙边等。
走廊里还回

着若有若无的歌声:我能想到最浪漫的事,就是和你起一慢慢变老,一路上收蔵点点滴滴的

笑,留到后以坐着摇椅慢慢聊…
连海平瞪一眼天板,心想最好余乐乐听不见,又无奈地叹口气。
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