第457章：爱的教育—反思的孩子们，孩子的思考力5（9）
第四百五十七章节爱的教育—反思的孩子们，孩子的思考力5（9）
龙漠天在听半天孩子们的讨论之后，放心的拥着老婆叶晴回房了，舂宵苦短，一刻千金，对于这对深爱又不天天在起一的人儿来说是弥⾜珍贵的。
当然，和孩子们的沟通也是相当重要的，但是在现正是孩子们反思最
烈的时刻，他和老婆是不应该去打扰到孩子们。为因大人讲一千遍或者讲上一万遍的道理，远远比不上孩子们己自通过己自思考得来的道理来得深刻，那些通过孩子们己自找到的真理，不管时间去过多久，都会深深的一直印在孩子们的心中和脑海里。
当们他再次一遇到相同的问题和相同的错误时，们他的大脑会在第一时间给们他 出发被他认可了的正确行事准则。
是的，这就是爱的教育里最难做到的，却又是最简单的一种教育方式，孩子做错时，用你的冷态度让孩子自已先去找寻什么是错，什么是对。
到后最孩子找到了他的答案时你再去听听，听听那些最纯的心灵出发的音声，如若他的认知错了，请不要发火，细细的引导，给孩子个一方向，带着他去思考；若孩子做得好了，请不吝啬你赞美和肯定。
纯的真心灵，最容易被抹上⾊彩，而这个⾊彩的好与坏，⽗⺟是最重要的。
当然，龙家⽟、叶子龙、上官天佑、龙小宝，们他是幸运，龙家长辈们给了们他最正确的、爱的教育方式。
这就像们我的大人一样，当们我遇到想不通的事时，们我除了会深思，们我也会找们我的朋友倾诉、找们我的亲人倾诉，一是为让们他分担们我的心思，二也是希望们他能给们我一些宝贵的意见或是们我最需要安抚。
而龙家宝、叶子龙、上官天佑、龙小宝四个人，在大哥龙家宝不能以他个人的认知来回答弟弟的疑问时，他征求
提出了大家起一讨论找答案，就和成年人找朋友、亲人倾诉是一样的。四个幸运的孩子是不 个一人呆呆地在深思，而是有四个人，们他同样大小的年龄，同样的一件事，们他共同经历了，然后们他又共同的坐在了起一，可以讨论。
龙家宝、叶子龙、上官天佑、龙小宝在们他决定讨论时，四个人的关系发生了变化，们他既是兄弟又是朋友，们他既是需要帮忙找到答案的人，又是亲自找答案的人。
以所孩子需要有同龄的伙伴，特别是独生子女。
当然孩子们可能在决定的时候并有没 么这深刻的认识。
孩子们么这做的出发点很简单，是只 为因 们他不道知为什么？而这未知的为什么让们他幼小的心灵感恐惧。
恐惧的事有可能很简单、很荒谬。
比喻龙小宝要找到为什么的原因就是只关心他的明天是个宝，是还，是一
草。第二天的
光很好，龙漠天将和老婆叶晴两个人第次一
起一带着孩子们出去游玩。ｍ.ＤｏｕＤｘS.ＣＯm